把负数变成正数：
有个哈佛就读食品工程的华裔博士、从大洋彼岸给我打来电话的内容是-在欧美地区以啤酒花作为发酵野生酵母菌种的面包、是否面包就一定后味苦涩？因为德国、英国、挪威、意大利、法国、莫斯科或者波士顿食品体系工程是以啤酒生成物来阐述其延伸的。
我的答案是：毛主席说：“活学活用、活学会用”-苦与甜是人为的。波及到糕饼烘焙、面包蛋糕防腐技术；我的观点是诸位有空看看以下书籍-这也许看起来是多么的荒谬与主题格格不入！丹尼尔戈尔曼《情商》、《思考致富》拿破仑希尔、《富爸爸财务自由之路》与《富爸爸，穷爸爸》罗伯特·清崎。
我无意否定世界优秀大学对人才培养的作用！我要表达的主题是：“活学活用，活学会用”这样才能推动人类的创造力与创意！如果什么事情学成“教条主义”，上剑桥也没意义！
松下幸之助说的教育无用论，稻盛和夫说的“阿米巴模式”也就是活学会用的高度延伸！楚汉相争：刘邦PK项羽（项羽满腹经纶、刘邦就是文盲-结果呢？）国内战争：毛主席PK蒋介石（蒋不是黄埔军校军官，就是德式美式军备器械；毛主席小米加步枪-结果呢）
毛主席在《沁园春.雪》中系数历代皇帝，唯有光武帝刘秀是最让毛主席心悦诚服的！刘秀既没读过书，也没靠山，从小放牛打草…但是他深知“民生”，践行孙子兵法“活学会用”法则，成为中国最伟大称职的CEO！
海归、天骄学之，或者以学历等自居的“宝贝们”放下你们的浮躁与苍白吧！有空去问问莫言，大衣哥，凤姐…何以君临天下？